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Python262

[백준 5212번] 지구 온난화 https://www.acmicpc.net/problem/5212 import sysinput = sys.stdin.readline# 'X'는 땅을 나타내고, '.'는 바다를 나타낸다.# 50년이 지나면, 인접한 세 칸 또는 네 칸에 바다가 있는 땅은 모두 잠겨버린다# 상근이는 50년 후 지도를 그려보기로 했다.# 섬의 개수가 오늘날보다 적어질 것이기 때문에, 지도의 크기도 작아져야 한다.# 지도의 크기는 모든 섬을 포함하는 가장 작은 직사각형이다.# 50년이 지난 후에도 섬은 적어도 한 개 있다. # 또, 지도에 없는 곳, 지도의 범위를 벗어나는 칸은 모두 바다이다.R, C = map(int,input().split())area = [list(input().rstrip()) for _ in range(.. 2025. 1. 2.
[Python] 2차원 배열 90/180/270도 회전 구현 코드 1) 시계 방향으로 90도 회전def rotate90(arr): N = len(arr) new_area = [[0]*N for _ in range(N)] for i in range(N): for j in range(N): new_area[j][N-1-i] = arr[i][j] return new_area 2) 시계/반시계 방향으로 180도 회전def rotate180(arr): N = len(arr) new_area = [[0]*N for _ in range(N)] for i in range(N): for j in range(N): new_area[N-1-i][N-1-j] = area[i].. 2024. 10. 13.
[Python] 파이썬 순열/중복순열/조합/중복조합 구현 코드 (Backtracking 활용) 1) 순열def permutations(arr, k): cases = [] visited = [False]*(len(arr)) def dfs(elements): if len(elements) == k: cases.append(elements) return for i in range(len(arr)): if not visited[i]: visited[i] = True dfs(elements + [arr[i]]) visited[i] = False dfs([]) return casesp.. 2024. 10. 13.
[삼성 SW 역량테스트 기출] 메이즈 러너 # M명의 참가자가 미로 탈출하기 게임에 참가# 미로는 N×N 크기의 격자# # 1초마다 모든 참가자는 한 칸씩 움직입니다.# 두 위치 (x1,y1), (x2,y2)의 최단거리는 ∣x1−x2∣+∣y1−y2∣로 정의# 모든 참가자는 동시에 움직입니다.# 상하좌우로 움직일 수 있으며, 벽이 없는 곳으로 이동할 수 있습니다.# 움직인 칸은 현재 머물러 있던 칸보다 출구까지의 최단 거리가 가까워야 합니다.# 움직일 수 있는 칸이 2개 이상이라면, 상하로 움직이는 것을 우선시합니다.# 참가가가 움직일 수 없는 상황이라면, 움직이지 않습니다.# 한 칸에 2명 이상의 참가자가 있을 수 있습니다.# # 모든 참가자가 이동을 끝냈으면, 다음 조건에 의해 미로가 회전합니다.# 한 명 이상의 참가자와 출구를 포함한 가장 .. 2024. 10. 12.
[삼성 SW 역량테스트 기출] 마법의 숲 탐색 https://www.codetree.ai/training-field/frequent-problems/problems/magical-forest-exploration/description?page=1&pageSize=5 코드트리 | 코딩테스트 준비를 위한 알고리즘 정석국가대표가 만든 코딩 공부의 가이드북 코딩 왕초보부터 꿈의 직장 코테 합격까지, 국가대표가 엄선한 커리큘럼으로 준비해보세요.www.codetree.ai# 숲의 동쪽, 서쪽, 남쪽은 마법의 벽으로 막혀 있으며, 정령들은 숲의 북쪽을 통해서만 숲에 들어올 수 있습니다.# 총 K명의 정령은 각자 골렘을 타고 숲을 탐색# 각 골렘은 십자 모양의 구조를 가지고 있으며, 중앙 칸을 포함해 총 5칸을 차지# 골렘의 중앙을 제외한 4칸 중 한 칸은 골렘의.. 2024. 10. 9.
[백준 18428번] 감시 피하기 https://www.acmicpc.net/problem/18428import sysimport copyinput = sys.stdin.readline# NxN 크기의 공간에 선생님(T), 학생(S), 혹은 장애물(O)이 위치# 복도로 빠져나온 학생들은 선생님의 감시에 들키지 않는 것이 목표# 각 선생님들은 자신의 위치에서 상, 하, 좌, 우 4가지 방향으로 감시를 진행# 선생님은 상, 하, 좌, 우 4가지 방향에 대하여, 아무리 멀리 있더라도 장애물로 막히기 전까지의 학생들은 모두 볼 수 있다# 단, 복도에 장애물이 위치한 경우, 선생님은 장애물 뒤편에 숨어 있는 학생들은 볼 수 없다# 학생들은 복도의 빈 칸 중에서 장애물을 설치할 위치를 골라, 정확히 3개의 장애물을 설치# 결과적으로 3개의 장애물을.. 2024. 10. 5.

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